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人生是一条路,责任心就象一座支撑世界的桥,让我们牵着孩子的手,从一点一滴做起,扎实地为他们架设起通往美好人生的桥梁!
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2011-12-30 | 动手动脑学习新知 
教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,原因是小班幼儿的思维还处于直觉行动思维阶段,而且几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。但是在这个活动中陈老师将认识正方形贯穿于游戏情境中,一方面很好地帮助幼儿掌握了对正方形的认识,另一方面使幼儿的情感得到了满足。首先,老师能结合即将到...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 9 ) | 分类(默认文集) | 杜老师发表于:2011-12-30
2011-12-30 | 快乐娶亲快乐学习 
《老鼠娶亲》是一首诙谐滑稽充满童趣的儿歌,它运用拟人化的手法和诙谐有趣的语言描绘了“老鼠娶亲”这一热闹场面,小老鼠抬轿子、吹大号、放鞭炮、老猫来贺喜的活动,这些小老鼠恰似一群天真、活泼、好动的孩子,充满了无限的欢乐和生机,这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。下面我就来谈谈对这活...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 10 ) | 分类(默认文集) | 杜老师发表于:2011-12-30
2011-11-29 | 围墙砌出孩子的天地 
那天我们去颜港幼儿园听了他们的展示活动,让我受益匪浅。下面就结合中班的数学活动《砌围墙》来谈谈我的感受:一、课堂关注孩子的生活。人们常问:“学习到底是为了什么?”其实学习就是为了更幸福地生活。也就是说,课堂既要来自于孩子的生活,又要服务于孩子的生活。1、选材来自生活。在此活动...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 16 ) | 分类(默认文集) | 杜老师发表于:2011-11-29
2011-11-25 | 自然引轻松学 
大家知道:数学源自生活,并运用于生活,幼儿生活中就有许多“数学问题”存在,如果教师只是用叙述性的语言对幼儿进行讲解,那些零散、无意识的知识,他们只会感到枯燥、无味,毫无兴趣,怎样引导幼儿轻松自主地学习呢?《纲要》指出:“让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 12 ) | 分类(默认文集) | 杜老师发表于:2011-11-25
2011-10-27 | 对“教学做合一”的认识与实践 
“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论的核心,他主张“事怎么做便怎样学,怎样学便怎样教;教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子,教学做是三位一体。在做上学,在做上教,教与学以做为中心,在劳力上劳心”。此时的劳力是“做”,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 17 ) | 分类(默认文集) | 杜老师发表于:2011-10-27
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周佳成 发表于: 2010-10-07
嘉宝宝 发表于: 2010-10-07
小睿杰 发表于: 2010-09-30
弟弟 发表于: 2010-09-18
风鸣 发表于: 2010-05-11
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管家宝 | 2011-04-21
此留言是悄悄话.....
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游客
陆思怡 | 2010-11-05     IP:117.81.210.*
杜老师辛苦了,谢谢你们一直以来对我们宝宝的悉心照料。
在幼儿园看见你们像自己家人一样的关心爱护他们。
我们很高兴,短短的一个多月,思怡进步的很快。
谢谢你们啦
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小二 | 2010-09-22
杜老师 中秋节快乐
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彭树洋 | 2010-09-16
你好
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游客
游客 | 2010-04-25     IP:118.251.159.*
您好!杜老师!今天休假吧!您班的小朋友殷佳豪是不是湖南人?
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